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辉煌网址:四个角度分享了这本学术文集的编纂过程

时间:2022/9/28 13:01:37   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:顾亚奇教授认为,该书集是学者围绕学术发展的自我表达,与作者的其他学术杰作形成了“互文性”。仔细阅读,小品集中有四个“见”:见人-见人,见自己,前辈学者的传承,与同一代学者的交流,后辈学者的支持与支持,自我的回顾;书中分析了中国影视媒体的许多重要节点、重要现象、重大事件,可作为影视媒体教育的参考书;刚开始的时候,我很感性...

顾亚奇教授认为,该书集是学者围绕学术发展的自我表达,与作者的其他学术杰作形成了“互文性”。仔细阅读,小品集中有四个“见”:见人-见人,见自己,前辈学者的传承,与同一代学者的交流,后辈学者的支持与支持,自我的回顾;书中分析了中国影视媒体的许多重要节点、重要现象、重大事件,可作为影视媒体教育的参考书;刚开始的时候,我很感性,和几代影视媒体有着深厚的友谊;我想了想——这本书包含了对中国影视发展的理性思考和独特见解。《小说集》具有内容丰富、叙事主观性、文本可读性等鲜明特点,激发了影视媒体教育者和研究者对学者的认识,对教师的认识。

作者胡志峰从“历史”、“诗”辉煌网址、“情”、“思”四个角度分享了这本学术文集的编纂过程。“历史”是指这个小品以历史意识集中大量的内容,将人、事、作、现象置于大历史的过程中进行体验和解读,力求用历史思维去思考研究对象的历史性质。与此同时,这些跨度较大的文本本身可能记录了一段历史。其次,“诗”,即收录在文集中的文章,从文章的结构到细节、场景、修辞、意境,在写作时尽量表达一些节奏、节奏和“诗”的意义。而“感觉”就是这本书所追求的感觉和情感。不仅对党、对国家、对民族、对文化、对传统,对老师、对师长、对同龄人、对学生、对影视工作者、对研究人员都有“深厚的感情”。,教育者的情感理解。正如读者感受到对人、事、作品情感上的、生活化的、温暖的情感表达,以及情感上的共鸣和共情。“思考”是作品所追求的意识形态,即在灵活的表达中,尽可能地渗透对某一个人、某一事物、某一现象、某一问题、某一作品的独特解读和独立思考,得出一定的观点和见解。(完成)



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